初中教育论文

2017-12-05初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

2017-12-05提升初中学生数学核心素养的策略探讨

2017-12-05多元创设,赋予“任务驱动”崭新内涵

2017-12-05直觉思维在数学解题中的应用和培养

2017-12-05评价理论下教科书作者身份建构

2017-12-05高效率数学学习高中生数学成绩的影响路径

2017-12-05茶文化视野下培养学生数学应用意识的探索与实践

2017-12-05二次函数在中学数学中的应用

2017-12-05英国中小学教师评价制度的演进及其启示

2017-12-05“任务驱动型材料作文”及写作策略

2017-12-05语文教学美的具体形态研究

2017-12-05学生核心素养与教育评价改革——中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年学术年会综述

2017-12-04基于核心素养导向的初高中物理衔接教学建议

2017-12-04以创新带动发展——济南市中小学德育实践纪实

2017-12-04新高考改革背景下高中实施走班制的问题审视与路径超越

2017-12-04浅谈怎样在职业中学物理课堂教学中实施新课改理念

2017-12-04泰州市学生用品卫生安全现状调查分析

2017-12-04美国:建议增加中小学体育教学时间

2017-12-04高中生对典型数学问题解法的掌握研究

2017-12-04高考新政策下的科目设置改革探析

2017-12-04中国与欧洲课外体育活动比较分析

2017-12-04基础教育体育与健康课程改革:变迁、冲突及其整合——基于价值论的视角

2017-12-04分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的应用

2017-12-03预见:课堂教学的成功之钥

2017-12-03探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用

2017-12-03正确分辨诗句的表达效果——关于诗句语言的批判性审视

2017-12-03多媒体课件在初中音乐教学中的优点及制作注意事项

2017-12-03考查科学思维的理科考试命题策略探讨

2017-12-03综合评价:高考改革的新导向

2017-12-03问题导学法中“问题”的分类及设置——以“物质跨膜运输的方式”为例