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教学理论论文
2021-12-25
一体化教学在中职技能大赛中的理论和实践探究 ——以单片机项目为例
2021-12-24
新课程标准下优化化学课堂有效性的研究
2021-12-24
基于游戏理论的少儿篮球教学模式与应用研究
2021-12-23
中学科学教学设计的理论与实践研究
2021-12-23
错误分析在MTI信息性文本笔译教学中的应用
2021-12-23
基于反馈理论的非英语专业学生英语写作教学实证研究
2021-12-23
《外语教学中的理论、实践和专业主义》模拟口译实践报告
2021-12-23
初中生物学《生物的多样性》主题个性化教学设计
2021-12-23
基于活动理论的大学英语写作混合教学的实证研究
2021-12-22
农村初中英语教师职后英语词汇能力研究 ——以外语磨蚀理论为视角
2021-12-22
基于物理核心素养的中学物理课堂观察研究
2021-12-22
基于变易理论的初中信息技术教学任务的设计与实践研究
2021-12-22
汉字构造理论与小学语文识字教学
2021-12-22
人际交往智能理论视角下高中英语语法教学方法的实证研究
2021-12-21
关于“531成长课堂”教学模式应用于初中历史课堂的理论与实践研究
2021-12-19
小学阅读课教学创新 ——基于小班学习中心的个案研究
2021-12-19
主位理论应用于继续教育阶段学生的英语阅读教学研究
2021-12-19
图式理论指导下的中职英语词汇教学研究
2021-12-18
基于波利亚解题理论的导数教学研究
2021-12-18
GeoGebra环境下基于APOS理论的数学概念的教学设计
2021-12-18
中学语文有效教学的理论与实际探究
2021-12-18
从形成性评价理论角度对大学英语视听说教学进行行动研究
2021-12-18
低年段小学语文句子教学中的问题及策略研究
2021-12-17
王范地琵琶演奏技术与教学理论特点研究
2021-12-17
新课程背景下“学习进阶”理论在物理课堂教学中的应用
2021-12-17
焦点理论在中学语文教学中的应用研究
2021-12-17
SOLO分类理论在高中英语写作教学中的应用
2021-12-17
心理引导在高校思想政治理论课教学中的应用研究
2021-12-16
长春市城区普通高中体育课教学实效性制约因素的理论分析
2021-12-16
“场域—惯习”理论视角下的课堂教学互动研究
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