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基础教育论文

  • 2018-06-20奥尔夫教育理念在幼儿园的运用
  • 2018-06-20浅论农村学前教育发展模式
  • 2018-06-20“学前教育研究方法”概念的静态语义分析及其动态生成
  • 2018-06-20学前教育的困境与突围——评《学前教育学》
  • 2018-06-19浅谈小班游戏活动生活化
  • 2018-06-19制定幼儿园评估标准需要澄清的几个问题
  • 2018-06-19制定幼儿园评估标准需要澄清的几个问题
  • 2018-06-19国外追逐游戏研究概述
  • 2018-06-19绘本教学的价值取向探究
  • 2018-06-19幼儿园活动区材料投放的个案研究
  • 2018-06-19男性从事幼儿教师工作的影响因素探析
  • 2018-06-19上海市幼儿园课程园本化现状调查报告
  • 2018-06-19关于中班幼儿值日生劳动态度的研究
  • 2018-06-19幼儿园民族美术启蒙教育课程建构
  • 2018-06-19辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第一幼儿园
  • 2018-06-19试论管理视野中园长的理性思维
  • 2018-06-18幼儿教师园本专业成长支持体系初探
  • 2018-06-18幼儿教育模式的转变──以儿童的方式教育儿童
  • 2018-06-18镇中心幼儿园转制探析
  • 2018-06-18中国应怎样借鉴“蒙台梭利”
  • 2018-06-18高职院校学前教育专业实习管理机制研究
  • 2018-06-18儿童教育的使命:培养敬人敬事敬自然的精神
  • 2018-06-18幼儿自我管理能力培养初探
  • 2018-06-18上海市浦东新区东沟幼儿园
  • 2018-06-18欠发达地区幼儿园游戏活动组织方式探析
  • 2018-06-18“跟谁走”的困惑
  • 2018-06-18对当前幼儿绘画教学的一些思考
  • 2018-06-18基于ADDIE模型的幼儿园区域活动设计研究
  • 2018-06-17环保行动从我开始——谈幼儿环保教育
  • 2018-06-17与“物”交往——幼儿独有的交往形式
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