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基础教育论文

  • 2018-06-21幼儿园艺术教育课程模式构建初探
  • 2018-06-21目前幼儿体育课中存在的问题及对策
  • 2018-06-21托班玩具材料的投放与引导例谈
  • 2018-06-21山寨幼儿园与农民工子女学前教育——对北京市城乡交界处一个区位样本的调查与思考
  • 2018-06-21开展园本教研,推动幼儿园文化建设——武汉市“以园为本教研制度建设”项目推进策略
  • 2018-06-21集体舞活动中培养幼儿的时空推理能力
  • 2018-06-21浅谈对幼儿英语家庭启蒙教育的认识
  • 2018-06-21家园合作共育新模式的探索
  • 2018-06-21不同级别幼儿园教育实践活动的比较研究
  • 2018-06-21浅谈幼儿园园长的幸福道德境界
  • 2018-06-21园长视角中的学前教育专业课程设置——以深圳、珠海两市幼儿园为例
  • 2018-06-21浅析教师介入区角活动的时机选择
  • 2018-06-21儿童科学教育与艺术教育的分裂及其综合
  • 2018-06-21浅谈在幼儿角色游戏中教师如何进行指导
  • 2018-06-21幼儿园体艺特色教育的实施途径与方法
  • 2018-06-21幼儿基本运动能力分析研究
  • 2018-06-20园长管理能力探析
  • 2018-06-20共享区域:幼儿园区域活动的新视点
  • 2018-06-20幼儿园教师职业的专业性及其发生根基
  • 2018-06-20主题生成中教师的策略
  • 2018-06-20美国开端计划对我国早教发展的借鉴
  • 2018-06-20幼儿园教师专业自觉品质及提升策略的调查研究
  • 2018-06-20天津市幼儿园教师合作能力现状及影响因素研究
  • 2018-06-20试论美术教育对幼儿发展的影响
  • 2018-06-20幼儿教师介入区域游戏存在的问题及对策探究
  • 2018-06-20保护幼儿的学习生态
  • 2018-06-20浅谈学前教育的福利性
  • 2018-06-20现代教育理念对完善幼儿教师专业标准的启示
  • 2018-06-20立法促进高素质幼儿教师队伍建设:台湾地区的经验及其启示
  • 2018-06-20美国俄亥俄州社会课程幼小衔接的举措与启示
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