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文艺评论论文

  • 2018-06-06对高职艺术生在文化课教学中的管理策略探微
  • 2018-06-06物质与想象—巴什拉的审美救赎
  • 2018-06-06文本的经典化与流动性
  • 2018-06-06国之重器:大国工匠精神
  • 2018-06-06人性化与创作模式的韩国艺术教育
  • 2018-06-06关汉卿与莎士比亚悲剧创作比较研究
  • 2018-06-06《钢铁是怎样炼成的》在新时期以来的传播与接受
  • 2018-06-06移动互联网时代文学教育观念的转型与重塑
  • 2018-06-06文化需要还惠于民
  • 2018-06-06延安鲁艺的艺术生产机制在20世纪下半叶的沿革
  • 2018-06-06“未完成的对话”与“终极问题”——论巴赫金的陀思妥耶夫斯基“诗学”与“问题”
  • 2018-06-05艺术审美中的意象与意境
  • 2018-06-05纪实文学《美籍华人奋斗史》翻译实践报告(节选)
  • 2018-06-05“非遗”文化在高校艺术教育中的创新研究
  • 2018-06-05原型批评视域下伊丽莎白和白流苏的“灰姑娘情结”研究
  • 2018-06-05文艺的民族性与世界性——从《共产党宣言》说开去
  • 2018-06-05隐喻、寓言与中西比较文学
  • 2018-06-05新媒体交互艺术情感美学的内涵与营建
  • 2018-06-05萨特文学介入理论的困境及其解决
  • 2018-06-04将《红楼梦》译成保加利亚文
  • 2018-06-04基于语料库的《阿诗玛》比喻修辞英译研究
  • 2018-06-04“风教”与“寓教于乐”
  • 2018-06-04中国故事对外译介的“中国味道”——林语堂小说三部曲中的中国英语之多维解读
  • 2018-06-04以展陈的方式思考——以北京画院美术馆为例
  • 2018-06-04异化与归化理论观照下文化负载词的翻译
  • 2018-06-04现代性的审美消费之维:论媚俗艺术的生成、表现及本质
  • 2018-06-03新时期中国文化体制改革的启动——以艺术表演团体改革为突破口
  • 2018-06-03稀见拟话本小说清季蒙译本蒙古文《十二楼》
  • 2018-06-03艺术、科学与大数据Ⅲ
  • 2018-06-03何谓作为“事件”的文学——伊格尔顿的文学“事件”论
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