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继续教育论文

  • 2017-10-12浅谈教育干涉与尊重孩子
  • 2017-10-12基于回归生活世界的成人教育变革
  • 2017-10-12构建新农村农民实用技术教育新体系的思考——以四川继续教育转型与创新为例
  • 2017-10-12当前我国成人教育存在的问题与对策
  • 2017-10-12整合与构建:现代化成人教育体系
  • 2017-10-12听力残疾儿童语言沟通方式的调查与分析——江西的案例
  • 2017-10-12对错误“严惩不贷”
  • 2017-10-12两次世界大战期间英国成人教育的改革与发展
  • 2017-10-12生态观下的民族教育研究——差异教学之诉求
  • 2017-10-12包头市810名幼儿父母躯体暴力行为调查
  • 2017-10-12进一步解放思想,推动高等教育自学考试专业建设的科学发展
  • 2017-10-12上海市外来务工人员教育培训的对策与行动研究
  • 2017-10-12企业心理素质培训浅探
  • 2017-10-12产业升级背景下新生代农民工补偿教育主要障碍及路径选择
  • 2017-10-12中美家庭教育的比较及启示
  • 2017-10-12成人教育拓展办学空间的思考
  • 2017-10-12复杂系统观与特殊儿童心理健康教育创新
  • 2017-10-12科学发展观视阈下的民族高校预科教育刍议
  • 2017-10-12家庭教育:中国教育改革的盲区
  • 2017-10-12“四步法”干部培训需求调研实践与探索
  • 2017-10-12智力落后定义的百年演变
  • 2017-10-12发展成人高等农业教育,建设社会主义新农村
  • 2017-10-12中国青少年对智障学生认知态度研究
  • 2017-10-12新疆少数民族与汉族儿童入学准备的差异研究
  • 2017-10-12国家教育行政学院举行春季开学典礼
  • 2017-10-12农村家庭教育投入研究
  • 2017-10-11运用“三位一体”新模式促进高校民族班集体建设
  • 2017-10-11试论农村远程职业教育人才培养模式的构建
  • 2017-10-11高校与科技咨询人才培养的关系研究——基于终身继续教育视野
  • 2017-10-11成人高等教育理论研究回顾与展望
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