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阅读论文

  • 2024-02-01基于高中论述类文本培养思辨性阅读能力的策略研究
  • 2024-01-31英语阅读任务投入量对高中生词汇附带习得的影响研究
  • 2024-01-30阅读教学中教师创造性理解和运用教材的实践研究
  • 2024-01-30初中语文课堂阅读教学书面作业现状调查研究
  • 2024-01-30背景知识渗透策略应用于高中阅读读前活动的实证研究
  • 2024-01-29文本强化对中国英语学习者回指释义和阅读理解的影响实证研究
  • 2024-01-28高中文学阅读课辐射课外阅读策略研究
  • 2024-01-28中职英语阅读的分层教学研究
  • 2024-01-28混合式学习在职高语文阅读教学中的应用研究
  • 2024-01-24语篇分析理论在高中英语阅读教学中的运用
  • 2024-01-24高中英语教材研究——以高中《英语》(新标准)的阅读部分为例
  • 2024-01-232008至2017年高考文言文阅读试题研究
  • 2024-01-21话题兴趣度对初中生英语阅读中词汇保持的影响
  • 2024-01-21学案导学对高中生英语阅读能力的影响
  • 2024-01-19批判性阅读策略应用于初中英语阅读教学的研究
  • 2024-01-18基于文体意识的初中语文阅读教学导入设计研究
  • 2024-01-17初中数学教材阅读方法的研究
  • 2024-01-142014-2016年高考英语(新课标全国Ⅱ卷)阅读理解测试内容效度研究
  • 2024-01-14时文阅读教学与高中生思辨能力培养
  • 2024-01-14竞争情景下高中生执行功能对阅读理解的影响
  • 2024-01-14高中语文苏轼词阅读教学策略研究
  • 2023-12-29小学五年级学生课外阅读与习作水平的相关性研究
  • 2023-12-24读写结合教学法在初中英语教学中的应用研究
  • 2023-12-10阅读心理学在初中散文教学中的运用研究
  • 2023-12-10自主探究式学习在高中英语阅读教学中的应用研究——以中医大附中为例
  • 2023-12-02初中英语阅读教学中应用思维导图提高学生语篇衔接能力的行动研究
  • 2023-12-02余映潮语文阅读教学艺术及其当代意义研究
  • 2023-11-30以初中语文小说阅读为例探究教学策略
  • 2023-11-26“文本细读”在初中古诗词教学中的运用研究——以统编教材为例
  • 2023-11-24基于行动导向的中职语文阅读教学研究
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