初中教育论文

2017-12-15如何在初中体育教学中对学生渗透德育教育

2017-12-14混合学习模式在教师培训中的应用研究——以平潭中学骨干班主任培训为例

2017-12-14浅谈分类讨论思想在高中数学解题过程中的运用

2017-12-14中小学四类观评课模式比较

2017-12-14“核心素养”赋予基础教育以新时代的内涵

2017-12-14浅谈备课、备学生对学生英语书面表达能力的推动作用

2017-12-14霍桑实验对班级管理工作的启示

2017-12-14链式教研法——备课组案例教研新形式

2017-12-14安全、舒适、美观——校服标准之内外

2017-12-14高考改革现实矛盾解析:论教育符码的“黑箱”作用

2017-12-14在初中地理课堂教学中如何培育学生的地理素养

2017-12-14新加坡历史教育发展历程概述及分析——以世界历史教学为讨论重点

2017-12-14浅谈多媒体技术在中学地理教学中的应用

2017-12-14初中英语学科教学中学生核心素养的培养

2017-12-14社会主义核心价值观进中小学教材存在的问题及建议

2017-12-14化学方程式的教学要点分析

2017-12-14思维导图在高中英语阅读教学中的运用

2017-12-14浅谈中职数学教学的边缘化及对策

2017-12-14基于三维技术辅助高中立体几何教学的应用研究

2017-12-13中小学“五自”教学模式的构想与实践

2017-12-132005—2016年西藏高考汉语文试卷综述暨2017年命题预测

2017-12-13普通高中学生综合素质评价若干问题的探索与争鸣——兼与程龙先生商榷

2017-12-13谈中小学教学管理人员的信息素养

2017-12-13师生关系的现状反思及教育对策

2017-12-13高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径

2017-12-13大学物理与高中物理力学的教学衔接

2017-12-13中学语文教师能力素质模型的构建

2017-12-13批判性阅读训练对高中生英语阅读理解影响的实验研究

2017-12-12浅谈怎样提高初中学生的阅读能力

2017-12-12作业减负的路径重建:基于课程标准的设计