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课堂教学论文

  • 2018-09-17从教育知识实在化看教育知识应具备的素质
  • 2018-09-17教育网络游戏促进学习方式的变革
  • 2018-09-17论现代教育技术的认知心理优势
  • 2018-09-16教师素质的范畴和结构探析
  • 2018-09-15教师专业发展模式的社会学解析
  • 2018-09-15行为金融理论对人力资本投资行为研究的借鉴
  • 2018-09-14义务教育阶段就近入学政策剖析
  • 2018-09-14生活史理论与青少年性成熟
  • 2018-09-14且说学生“打小报告”的应对
  • 2018-09-14用什么牵引校本研修前行
  • 2018-09-14生成性目标的生成机制研究
  • 2018-09-14多媒体语言的构成分析
  • 2018-09-14论教育管理中的经济理性主义
  • 2018-09-14职业技术学院学生生活方式健康测评与心理健康水平的相关性
  • 2018-09-14近年来全球教育发展动向
  • 2018-09-14远程教育学生自主学习探析
  • 2018-09-13兴趣小组活动的价值追求
  • 2018-09-13高端教育产品涉入程度对信息搜寻的作用
  • 2018-09-13近现代西方两种文化视域下教育理念的发展路径
  • 2018-09-13中美教师教育课程设置的比较研究
  • 2018-09-13关于现代性语境下教师专业知识困境的思考
  • 2018-09-12实用性问题与教育史的学科智慧
  • 2018-09-12对教育管理研究范式的思考
  • 2018-09-12从危机中走来,在危机中发展——纪念朱利安《比较教育研究计划和初步意见》发表190周年
  • 2018-09-12教师专业化发展趋势及现代教师培养方式研究
  • 2018-09-12谈利用网络信息化平台提升高职技能鉴定效能
  • 2018-09-12教师内职业生涯发展的教育学思考
  • 2018-09-12Diigo在研究生学习中的应用探究——以教育技术专业研究生应用为例
  • 2018-09-12农村留守儿童问题的现状与对策——对四川省洪雅县留守儿童问题的调查
  • 2018-09-11案例教学——以人为本教育理念的体现
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