阅读论文

2021-05-10高中文言文思辨性阅读教学策略研究

2021-05-10高中英语阅读课堂教师提问策略与学生口头应答质量的相关研究

2021-05-10比较式阅读在高中文言文教学中的应用研究

2021-05-10阅读思考题内容属性的研究 ——以人教社三套初中语文教科书为例

2021-05-10“先学后教”在初中语文统编本自读课文教学中的应用研究

2021-05-08初中语文课外阅读指导研究

2021-05-08高中整本书阅读中学生思辨力培养研究

2021-05-07教师教学思维的转换研究 ——以小学语文阅读教学为例

2021-05-06应用思维导图于高中英语阅读教学中的有效性研究

2021-05-06高中阅读教学动态生成性提问的实证研究

2021-05-06提升傣族地区初中生数学阅读能力的途径研究

2021-05-06深度学习导向下语文阅读单元设计策略研究

2021-05-05运用ICT辅助优化语文阅读策略的案例研究

2021-05-01高考语文全国卷与福建卷现代文阅读对比研究

2021-04-30南希·阿特维尔“读写教室”的理念与实践探究

2021-04-29基于语文核心素养的高中整本书阅读研究

2021-04-29早期亲子阅读家长指导行为研究

2021-04-28对话式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究

2021-04-28基于整本书阅读的高中小说类节选文教学研究

2021-04-27信息技术环境下幼儿绘本阅读教学的策略研究

2021-04-27档案袋评估在高中英语阅读教学中的应用研究

2021-04-26“思辨性阅读与表达”学习任务群的实施路径建构

2021-04-26屏幕与纸质呈现对大学生阅读效果与策略的差异研究

2021-04-25影响高中英语阅读教学因素的调查研究

2021-04-25初中语文长篇小说类名著导读策略研究

2021-04-25高中英语阅读课中培养学生审辩式思维能力的策略研究

2021-04-25“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学策略探究 ——以山东省福山第一中学为例

2021-04-24高中英语阅读课堂中教师提问现状的调查研究

2021-04-24微时代我国高校学生阅读特征及其影响的实证调查研究

2021-04-22统编本初中语文文学类文本阅读策略性知识教学研究