阅读论文

2018-04-30走出书斋——浅论移动阅读

2018-04-01高校图书馆移动阅读服务利用率的影响因素与应对策略

2018-03-29文本与理解—语文阅读教学的哲学诠释学研究

2018-03-23高校图书馆基于区域图书馆联盟开展阅读推广的探讨

2018-03-21中学生自主性阅读的策略研究

2018-03-11小学生阅读能力学业水平评价的研究

2018-02-24英语专业学生课外阅读策略调查与后摄自主课外阅读

2018-02-11高校大学生手机阅读行为调查分析

2018-01-18以读书会促进全民阅读探析

2018-01-16中小学记叙文阅读教学衔接初探

2018-01-08阅读的时代性与个性

2017-12-29数字时代图书馆阅读推广模式研究

2017-12-24基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究

2017-12-19走出大学英语阅读技能认识上的误区

2017-12-16课外阅读与中学生写作能力培养研究

2017-12-15课外阅读:促进学生发展的有效途径——论苏霍姆林斯基关于课外阅读指导的思想

2017-12-15初中语文生活化阅读教学研究

2017-12-13初中生英语阅读现状与英语阅读态度研究

2017-12-10中国大学生英语阅读焦虑感研究

2017-12-10小学中高年级语文阅读策略教学研究

2017-12-10当代大学生阅读能力的调查分析

2017-12-08图式理论在英语阅读课教学中的应用

2017-12-04汉语发展性阅读障碍儿童的阅读相关认知技能缺陷

2017-12-02图书馆阅读推广亟待研究的若干问题

2017-11-18为什么快乐在“上”,悲伤在“下”——语篇阅读中情绪的垂直空间隐喻

2017-11-18大学图书馆阅读推广模式研究

2017-11-15基于个体特征的用户移动阅读行为的差异分析——以辽宁师范大学师生为例

2017-11-15新课程理念下建构主义在语文阅读教学中的应用研究

2017-11-11高中语文阅读网络学习空间设计研究

2017-11-07新时期人们的阅读特点和图书馆应采取的对策