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阅读论文

  • 2021-07-22物理教材中插图对学生阅读效果的影响机制研究
  • 2021-07-22跨文化交际视角下高中英语阅读教材的文化内容研究
  • 2021-07-22初中生语文阅读学习策略指导研究
  • 2021-07-21初中语文链接式群文阅读教学研究
  • 2021-07-20语文教材与课外阅读整合的路径和教学策略研究 ——以人教版高中语文必修教材为例
  • 2021-07-20阅读教学文学类文本“对话教学”研究
  • 2021-07-20高中生英语阅读策略与英语成绩的相关性研究
  • 2021-07-20我国未成年人数字化阅读行为失范的现状与成因研究
  • 2021-07-20英语绘本阅读对小学生词汇习得的影响研究
  • 2021-07-19整本书阅读思想下高中语文小说教学研究
  • 2021-07-19传记主题阅读结合生涯教育的高中语文教学设计研究
  • 2021-07-18多模态教学对高中生英语阅读的影响研究
  • 2021-07-18基于“读写堂”课程的小学高年级学生自主阅读能力培养策略研究
  • 2021-07-18初中语文阅读教学中的预习研究
  • 2021-07-18高中语文“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学策略研究
  • 2021-07-17基于绘本教材的小学高年级英语读写结合教学研究
  • 2021-07-16初中生数学阅读状况与探究题解题能力的相关性研究
  • 2021-07-16农村初中运用群文阅读进行散文教学的研究
  • 2021-07-16课外阅读量对高中英语阅读成绩的影响研究
  • 2021-07-16基于主题式教学法的高中英语阅读教学的行动研究
  • 2021-07-16比较阅读在初中语文教学中的应用
  • 2021-07-15窄式阅读策略在高中英语写作教学中的应用研究
  • 2021-07-14小学生思维品质问卷的编制及其与阅读障碍的相关研究
  • 2021-07-14元认知策略培训在高三英语阅读教学中的应用研究
  • 2021-07-14运用群文阅读教学法培养高中生的批判性思维
  • 2021-07-13阅读课堂师生互动有效性策略研究
  • 2021-07-13窄式阅读对初中生英语词汇附带习得的影响
  • 2021-07-11“部编本”初中文言文群文阅读教学研究
  • 2021-07-11初中古诗文诵读教学研究
  • 2021-07-10初中语文统编教材名著导读教学设计研究
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