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小学教育论文
2017-08-23
小学口语交际教学学段的训练衔接点
2017-08-23
试论情境化音乐教学对儿童个性和社会性发展的作用
2017-08-23
情境教学法在小学低年级识字教学中的运用策略研究
2017-08-23
依据文本:实现语文知识实践的价值回归——以《月光启蒙》为例谈散文教学应有的知识诉求
2017-08-23
走向《西游记》的林深叶茂处——《西游记》班级读书会活动全记录
2017-08-23
关于小学数学单元模块式教学的实践应用
2017-08-23
用心浇灌,让每一朵鲜花绽放
2017-08-23
小学教师TPACK现状的调查研究——以天津滨海新区小学为例
2017-08-23
语文教育师范生课堂沟通能力缺失及对策
2017-08-23
国内外核心素养研究及对小学英语教育发展的启示
2017-08-23
研究体育教学中的美育与素质教育的结合
2017-08-23
关于优化长周期观察活动的思考与实践——以《月相变化》为例
2017-08-23
引导孩子走出英语教学音译误区
2017-08-23
体育测试中的小组长
2017-08-23
引导学生在作文中大胆创新的探索
2017-08-23
教师核心能力视角下的小学教师课堂问题应对策略探析
2017-08-22
小学数学课堂教学设计问题及对策研究
2017-08-22
实验教学中如何培养学生主动探索的科学精神
2017-08-22
小学语文教师实践性知识发展研究
2017-08-22
让学生真正成为班级的主人——论班级管理新理念的践行
2017-08-22
海南省城镇小学体育课教学现状与分析
2017-08-22
小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析
2017-08-22
小学班主任应如何做好学生的心理健康教育
2017-08-22
小学花样跳绳运动教学现状及影响因素分析
2017-08-22
浅谈如何让语文课堂“活”起来
2017-08-22
具身教学应用于小学绘本故事课堂的研究
2017-08-22
基于儿童思维发展新论的小学语文教学模式探究
2017-08-22
南疆少数民族双语教师培训模式初探——以“小学科学”专业为例
2017-08-22
浅析四年级学生阅读中存在的词句积累问题
2017-08-22
农村地区本科层次小学全科教师培养模式探究
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