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小学教育论文

  • 2017-08-15新课程改革背景下小学英语的有效性教学策略分析
  • 2017-08-15小学语文主体性教学策略探析
  • 2017-08-15习作指导的“移动”策略
  • 2017-08-15花样跳绳运动对小学生身体素质影响研究
  • 2017-08-15儿歌飘飞闻佳音——小学低年级语文儿歌识字教学探讨
  • 2017-08-15小学英语课堂分级阅读教学应用初探
  • 2017-08-15小学语文神话类文本阅读教学探究
  • 2017-08-14浅谈小学英语教学过程中的基本原则
  • 2017-08-14儿童文学在小学语文教学中的现状及对策分析
  • 2017-08-14全息关怀学校德育的新探索
  • 2017-08-14如何运用信息技术辅助小学科学教学
  • 2017-08-14北京师范大学朝阳附属小学
  • 2017-08-14对译林版小学《英语》Project板块教学情况的调查与分析
  • 2017-08-14小学生分级阅读研究
  • 2017-08-14新基础教育视域下批改作文教学的探讨
  • 2017-08-14小学英语体验式教学的影响因素调查研究
  • 2017-08-14小学数学有效性练习探究
  • 2017-08-14小学生诚信教育问题与对策
  • 2017-08-14基于儿童生命成长的自主体验教学探索
  • 2017-08-14英语绘书阅读对小学生英语词汇习得的影响实证研究
  • 2017-08-14北京市大兴区小学体育教师PCK(学科教学知识)的课堂案例研究
  • 2017-08-14小学生入学准备情况与学习适应性的相关研究
  • 2017-08-14开展写作类教学活动的有效探索
  • 2017-08-14习作评价:须处理好五组关系
  • 2017-08-14德育化“有形”,心灵润“有生”
  • 2017-08-14“学什么”——阅读教学内容研制的基本立场
  • 2017-08-14分层教学法在Scratch软件教学中的应用
  • 2017-08-14基于多目标优化模型的城镇小学学区调整规划
  • 2017-08-14赶走焦虑,激活小学英语语法教学
  • 2017-08-13由太平锣鼓在戴埠小学中的传承所想
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