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学校管理论文
2021-03-11
多维视角的教师惩戒权的规制与问责研究
2021-03-11
15~24岁校内外男男性行为者艾滋病风险认识及相关行为特征
2021-03-11
学校组织的特性及类型分析
2021-03-11
学习分析视域下教师在线自我调节学习干预设计与实证研究
2021-03-10
以短视频为热潮的网络文化构建Z世代学生校园德育路径的探索
2021-03-10
比较教育理论分析框架的历史演进及其启示
2021-03-08
加强学生网络思想政治教育的现实意义和实施策略
2021-03-08
重新审视杜威教育思想的时代价值
2021-03-08
我国代际收入流动及其与教育关系的实证分析
2021-03-08
以习近平关于教育的重要论述推进新时代教师队伍建设
2021-03-08
我国教师资格定期注册制度的现实困境与行动方向
2021-03-07
独立学院体育课堂中渗透德育教育的教学模式的研究
2021-03-07
杜威教育哲学的现实审视 ——从社会生活、道德、职业三个视角看杜威教育哲学及其现实意义
2021-03-06
校长研究力的品质发展
2021-03-06
教育就是解放心灵 ——克里希那穆提教育思想研究
2021-03-06
教育考试职业能力建设探析
2021-03-06
“四问”帮助教师觉察与识别自己的“类经验”
2021-03-05
杜亚泉国民教育思想研究
2021-03-05
教师教育发展与教师信念理论研究——评《教师专业发展理论研究》
2021-03-05
江西高校教育经济与管理专业硕士研究生培养比较研究
2021-03-05
范寿康教育思想与实践述评
2021-03-04
论教师管理中的“选窝策略”
2021-03-03
学生期望管理中教育域值的浮动态势分析
2021-03-03
信息社会视域下思想政治教育的创新发展探索
2021-03-03
周恩来:新中国教育的奠基人
2021-03-02
教育项目策划研究 ——以常德市柳叶湖儿童教育综合体项目为例
2021-03-02
智慧校园中大数据及云计算技术的应用
2021-03-01
价值观认同的认识论结构
2021-03-01
马克思劳动理论对新时代学校劳动教育的启示
2021-03-01
从西方现代艺术教育看中国美育之路
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