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特殊教育论文
2017-09-27
我国少数民族地区“十年课改”的反思
2017-09-27
浅析中医药成人教育教材建设与管理问题及对策研究
2017-09-27
江苏省农机职业技术教育培训体系研究
2017-09-27
全民终身学习乌托邦的技术架构:基于“湖湘学习广
2017-09-27
成人高等教育对云南省经济增长贡献的实证研究
2017-09-27
现代教育技术在福建省农民培训中的应用的调查研究
2017-09-27
少数民族预科生培养模式研究——以西昌学院为例
2017-09-27
信息时代成人学习的基本特色研究
2017-09-27
辅助技术—特殊教育发展值得关注的新趋势
2017-09-27
香港终身学习政策发展探析
2017-09-26
成人教育学科发展评价与建构
2017-09-26
家庭教育缺失背景下的学校德育
2017-09-26
随班就读支持保障体系的建设
2017-09-26
特殊儿童家长成长课程资源的开发与利用
2017-09-26
中国开放大学的本土探索与推进路径研究——兼论广播电视大学的历史变迁与转型
2017-09-26
论我国终身教育“立交桥”的搭建
2017-09-26
基于CORBA的计算机远程教育系统的设计与开发
2017-09-26
浅谈开放大学的教育知识管理
2017-09-26
臧伯平成人教育思想初探
2017-09-26
“学习化社会”的教育学意蕴
2017-09-26
比较视野中的西南大学成人高等教育新生挫折及其应对方式调查研究
2017-09-26
对“有偿家教”屡禁不止的几点看法
2017-09-26
自学考试试题难度影响因素的多元回归分析
2017-09-26
蒙台梭利智障儿童感官教育思想研究
2017-09-26
工读学校学生自我效能及其相关因素研究
2017-09-26
社会转型期中国农民职业教育发展的思考
2017-09-26
陕西农村留守劳动力教育需求研究
2017-09-26
中国社会培训教育发展现状与策略
2017-09-26
美国对超常儿童教育的支持措施及其启示
2017-09-26
形成性与终结性考核成绩相关关系分析
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