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外语文化论文

  • 2020-12-19高职英语教学中的跨文化交际能力培养
  • 2020-12-19公共英语课堂中阅读教学实践研究——基于蓝思英语阅读自主学习平台的应用研究
  • 2020-12-19课程改革背景下中学生英语学科核心素养培养策略探究——以常州市中学英语教学实践为例
  • 2020-12-19读后续写对英语写作句法偏误的纠正与改善研究
  • 2020-12-19《中国英语能力等级量表》对高职英语教学的影响研究
  • 2020-12-19“产出导向法”在学术英语教学中的应用及建议
  • 2020-12-19初中英语读写结合“三读三写三究”教学模式研究
  • 2020-12-18环境因素对大学生自主学习英语的影响
  • 2020-12-18基于语料库研究中国英语学习者对“hand”隐喻义与转喻义的使用情况
  • 2020-12-18文化自信视角下高职英语课程设计改革探索
  • 2020-12-18基于“产出导向法”探究高职英语教学评价体系的完善性
  • 2020-12-18高校英语教学模式新探——评《英语教学论》(第2版)
  • 2020-12-18《中国民居建筑英语》:关于ESP教育理念的英语“任务型教学”探讨
  • 2020-12-18基于深度学习的大学英语混合学习模式的构建与应用
  • 2020-12-17新媒体背景下中华优秀传统文化茶文化在英语教学应用研究
  • 2020-12-17“四位一体”教学法在高职英语教学中的应用——评《高职英语教育理论研究与实践探索》
  • 2020-12-17中职英语教学要“量体裁衣”——谈如何进行中职英语个性化教学
  • 2020-12-17信息化背景下基于项目式学习方式(PBL)的高职英语教学分析
  • 2020-12-17“课程思政”视域下大学英语教学改革的有效路径探析
  • 2020-12-17融合竞赛内容的高职英语微课教学模式研究探析
  • 2020-12-17“概念隐喻理论”在高阶英语教学中的应用研究
  • 2020-12-17探究以生为本视角下烹饪英语教学的创新
  • 2020-12-17跨文化教育视域下大学英语教学改革策略研究
  • 2020-12-16数字化情境下小学英语课堂教学探析
  • 2020-12-16园林英语文献的阅读能力提升技巧研究——评《园林英语》
  • 2020-12-16“一带一路”战略视域下公示语翻译现状及策略研究
  • 2020-12-16“产出导向法”与“任务型教学法”比较:英语专业精读课单元教学设计案例
  • 2020-12-16全媒体时代下媒介素养教育与大学英语教学的融合研究
  • 2020-12-15浅谈跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透
  • 2020-12-15大学英语阅读教学中词汇附带习得策略的应用初探
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