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教育理论论文
2018-03-08
论马克思教育需要的满足及其当代价值
2018-03-08
循证:欧盟教育实证研究新趋向
2018-03-08
公共服务理念下基础教育发展的价值选择与路径探索
2018-03-07
幸福学校文化建设研究
2018-03-07
半参数GAM模型下我国教育收益率的分析
2018-03-07
“三系统”人格教育构建与实践
2018-03-07
先秦儒家人性论思想对当代德育工作的启示
2018-03-07
影响思想政治教育接受过程的若干因素分析
2018-03-07
寻求知识的联结
2018-03-07
比较视域下的伊斯兰教育和晏阳初平民教育
2018-03-07
以职前培训促进教育技术学专业学生对口就业的策略探讨
2018-03-06
行动教育人类学:中国教育改善的新路径
2018-03-06
美国新品格教育的复兴及其对我国中小学德育的启示
2018-03-06
当代中国教育人类学研究热点及其演化的知识图谱
2018-03-06
普及儒学教育的当代价值探究
2018-03-06
罗杰斯人本主义教育思想及其对我国教育改革的启示
2018-03-06
多元文化主义的公民观及其教育
2018-03-06
荀子“诚信”观及对青少年网络诚信建设的启示
2018-03-06
教育定义多元的话语澄明
2018-03-06
从合作视角看教育理论与实践的关系
2018-03-06
人最伟大的创造是什么
2018-03-06
农村学校文化调查:问题、原因与展望
2018-03-06
国际教育数据挖掘研究现状的可视化分析:热点与趋势
2018-03-06
徐特立早期教育伦理思想的内涵探微
2018-03-06
一名教育学研究生的学术苦旅
2018-03-06
思想政治教育价值取向的特征、问题及其矫正
2018-03-05
试论网络信息时代思想教育的教育主体和主体教育
2018-03-05
我国大学生心理健康教育问题研究
2018-03-05
出场学视域中的思想政治教育学理论基础
2018-03-05
教育情境与办学特色——杜威《民主主义与教育》学习札记
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