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成人教育论文

  • 2018-06-19终身学习的国家意志与主体自觉——以天津市为例
  • 2018-06-19西班牙巴斯克地区少数民族中小学双语教育研究及其对中国新疆地区的借鉴意义
  • 2018-06-19学习型城市建设:国际经验与理性探索
  • 2018-06-19背景线索对自闭症谱系障碍情绪面孔识别影响
  • 2018-06-19中国成人教育立法现状与展望研究
  • 2018-06-18现代教育技术背景下少数民族双语教育发展的思考
  • 2018-06-18新形势下中国成人教育发展探析
  • 2018-06-18听障大学生的师生关系与其自信的关系研究
  • 2018-06-18论广州社区教育之模式创新
  • 2018-06-18发达国家的继续教育比较及对我国的启示
  • 2018-06-18农民职业化进程中职业道德建设研究
  • 2018-06-17新型城镇化视域下农民教育问题研究
  • 2018-06-17我国残疾人融合教育的现状与发展研究
  • 2018-06-17成人教育发展与新型农民工融入城市
  • 2018-06-17云南新型职业农民培育体系研究
  • 2018-06-17积极语言HAPPY模式在工读教育中的实证性研究
  • 2018-06-17韩国残疾大学生融合教育定性研究
  • 2018-06-17社区教育视域下学习者自我效能感知提升研究
  • 2018-06-17利益相关者理论视角下的家政从业者培训机制研究——基于浙江省12个市的实证分析
  • 2018-06-17区域成职教育定位与新思路——以黑河市为例
  • 2018-06-17融合与创生:随班就读的效能实现
  • 2018-06-17我国农业培训革命的原动力及方向
  • 2018-06-17从解构到重构:随班就读后现代主义的剖析
  • 2018-06-16家庭教养方式和小学生人际关系影响的相关研究
  • 2018-06-16民族教育学学科构建的逻辑基础研究
  • 2018-06-16基于视觉提示策略的教学对学龄期自闭症儿童休闲技能的成效研究
  • 2018-06-16苏州农业职业技术学院新型职业农民培养模式
  • 2018-06-16我国学分银行研究现状分析:知识图谱的视角
  • 2018-06-16农业农村干部培训现场教学机制研究
  • 2018-06-16家庭生活信息化对学前儿童家庭游戏影响力的评价及引导策略
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