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教育体制论文

  • 2018-05-01量化自我技术支持的智慧学习设计
  • 2018-05-01父母控制与中学生问题性网络使用:孤独感的中介作用
  • 2018-05-01美国教师增值性评价的发展现状及启示
  • 2018-05-01多元利益主体视角下的流动儿童义务教育问题
  • 2018-05-01幼儿教师职业压力和心理资本对职业幸福感的影响:应对方式和文化的作用
  • 2018-05-01中小学教师网络培训视频资源制作方法探究
  • 2018-05-01新形势下的高职贫困生心理健康教育研究
  • 2018-05-01心理健康教育:高职院校学生的自卑与超越
  • 2018-05-01英国“创新教学法”研究与启示——以英国《创新教学法报告》为例
  • 2018-05-01“翻转课堂”在“形势与政策”课中的应用策略
  • 2018-05-01课堂教学行为分析云模型的构建与应用研究
  • 2018-05-01评分信息系统的特征选择方法及其应用
  • 2018-05-01供给侧视阈下社区教育微课的抛锚模式
  • 2018-05-01日本侵华时期蒙疆沦陷区的奴化教育研究
  • 2018-05-01核心素养视角下的智慧教育体系构建
  • 2018-04-30从情境学习理论管窥教师学习力的培养
  • 2018-04-30学校特色发展中的教师文化认同问题及解决
  • 2018-04-30微课在初中生物教学中的应用研究
  • 2018-04-30游戏与探究:培养“科学精神”的新途径
  • 2018-04-30马克思人学视域下思想政治教育的反思与发展
  • 2018-04-30论教师专业自主能力的内涵结构
  • 2018-04-30作为“中心的中国”对全球教育有何蕴意
  • 2018-04-30论情绪推理的教学意蕴
  • 2018-04-30大学生核心自我评价对认知失败的影响:无聊倾向的中介作用
  • 2018-04-30发展资源、意向性自我调节与早期青少年学业适应关系的追踪研究
  • 2018-04-30微课在篮球体能训练的应用与探究
  • 2018-04-30智慧学习环境中的创造力培养实证研究
  • 2018-04-30创业教育终身化的若干问题
  • 2018-04-30教师对讲台要有敬畏意识
  • 2018-04-30广西钦州市贫困大学生自测健康状况及影响因素分析
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