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课堂教学论文

  • 2021-08-29郏县文庙教化研究
  • 2021-08-29幼儿教师希望自我与工作投入的关系研究 ——教学效能感的中介作用
  • 2021-08-29源于实践的民办教育理论创新
  • 2021-08-29交互式电子白板与小学数学课程融合的应用策略研究
  • 2021-08-29智慧学习环境支持的协作学习活动设计与实践
  • 2021-08-28教师专业发展视角下教研主题生成策略研究
  • 2021-08-28女教师领导力特质与班级氛围关系的研究
  • 2021-08-27职前教师全纳教育自我效能感与全纳教育态度的关系研究
  • 2021-08-27初中历史网络学习平台建设与应用研究
  • 2021-08-26学业情绪调节的团体辅导对高中生学习投入的促进研究
  • 2021-08-26独立自主原则视角下的坦桑尼亚扫盲教育发展历程研究
  • 2021-08-26ScreenFlash在幼师生物微课设计中的应用
  • 2021-08-26面向巴西汉语学习者的会意字微课教学设计与研究
  • 2021-08-26幼儿园科学实验课的微课设计研究
  • 2021-08-26移动平台下混合学习模式在中职会计教学中的应用研究
  • 2021-08-25互联网视域下高中数学教学设计与策略研究
  • 2021-08-25基于学习金字塔理论的高中数学翻转课堂实践研究
  • 2021-08-25教育理论融合式发展的“位”与“为”
  • 2021-08-24高清虚拟演播室建设的探索与实践
  • 2021-08-24智能手机助力高中物理演示实验教学的专题研究
  • 2021-08-24芬兰“现象教学”的理念、内涵与启示
  • 2021-08-23积极心理学在我国学校教育中的实践
  • 2021-08-23上市公司并购转型中对赌协议的效果分析 ——以开元股份并购恒企教育、中大英才对赌协议为例
  • 2021-08-22物理秩序性对攻击行为的影响 ——控制感与道德推脱的链式中介作用
  • 2021-08-22在线学习系统即时通讯工具使用意愿影响因素研究
  • 2021-08-22高职院校太极拳翻转课堂教学模式实证研究
  • 2021-08-21翻转课堂与小学三年级习作教学的融合研究
  • 2021-08-21多途径融合信息化“教、学、管、评”的《计算机应用基
  • 2021-08-21蒙古族大学生对英雄形象审美偏好的实验研究
  • 2021-08-21群体知识建构视角下在线深度交互策略研究
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