文艺评论论文

2017-09-27高等艺术院校人才战略现状初探

2017-09-27WAZA小组对话

2017-09-27简述重庆发展“艺术银行”的优势与机遇

2017-09-27浅析艺术类大学生思想政治教育的现状及对策

2017-09-27“中国文学走出去”困难的成因与对策

2017-09-26论文学创作动机发生的潜在可能性条件

2017-09-26教育的自然道——叶开访谈录

2017-09-26藏传比较文学之研究

2017-09-26欲说还休的“匿名评审”

2017-09-26“文学纪律”对“诗性正义”与“伦理美学”的理论补充

2017-09-26“踪迹”与“证据”:当代西方艺术哲学的一段问题史

2017-09-26“双性同体”视角下的儿童文学翻译研究——以The Wizard of Oz为例

2017-09-26在经史艺术之间——从阮何书学看中国艺术史的实学传统

2017-09-26《四年级无聊事》（节选）翻译报告

2017-09-26“堂堂正正做个投炸弹的健儿”——郭沫若翻译世界纵览

2017-09-26邬建安访谈

2017-09-26发生学视域下美学“游”的范畴略论

2017-09-26葛浩文《狼图腾》英译本草原文化负载词的跨文化阐释

2017-09-26目的论视角下张爱玲《金锁记》自译本的比较研究

2017-09-26国内仓央嘉措诗歌三家英译及其译论特点

2017-09-26英语素体诗汉译:方法、争论与焦虑——基于弥尔顿《失乐园》汉译史的考察

2017-09-26高校教学传承在美术类非遗创意开发中的作用

2017-09-26任务型语言教学模式的课堂应用——以艺体生大学英语课程为例

2017-09-26茅盾文学奖获奖作品的翻译研究价值——以《穆斯林的葬礼》为例

2017-09-26“文化寻根”与“文化共生”——罗郁正汉诗英译思想研究

2017-09-26互联网思维下文学表达研究

2017-09-26复制品与艺术的美——艺术的技术复制礼赞

2017-09-26顺应论视角下看《红楼梦》茶文化翻译

2017-09-26海子诗歌英译现状述评

2017-09-26叶君健英文小说《山村》自译中的互文性策略