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教育技术论文

  • 2017-06-17从“应试教育校园文化”到“素质教育文化校园”——论当前学校文化的特点与转型
  • 2017-06-17中美理科教师科学本质观的比较研究
  • 2017-06-17“新机制”实施后农村义务教育经费“挤出效应”研究
  • 2017-06-17生成与预设的关系:误解与澄清
  • 2017-06-17中国农村地区收入差距与教育差距的动态研究
  • 2017-06-17教育技术学本科专业课程设置研究
  • 2017-06-17大学生心理危机自评量表的编制及信效度检验
  • 2017-06-17课程改革中教学取向的转变——从建构主义路径源发的探索
  • 2017-06-17论主体间性视角下的师生关系及其教师角色
  • 2017-06-16经济困难大学生心理韧性模型的建构
  • 2017-06-16一种新设计的技术媒介远程教学模式理论分析框架
  • 2017-06-16加强信息技术课堂管理,提高教学有效性
  • 2017-06-16关于促进网络辅助教学平台高效使用的思考
  • 2017-06-16新时期大学生常见心理问题教育对策研究
  • 2017-06-16“慧”视界下的“教育智慧”
  • 2017-06-16再论裴斯泰洛奇的和谐教育观
  • 2017-06-16硕士研究生人际信任、社会支持与孤独感的关系研究
  • 2017-06-16新课程背景下教师文化建设研究
  • 2017-06-16SPSS在测验结果信度计算中的应用
  • 2017-06-16论农民工子女的教育问题——基于利益相关者理论的审视
  • 2017-06-16复原力在大学生负性生活事件与心理健康间作用机制的探讨
  • 2017-06-16义务教育阶段信息技术教师专业发展状况调查研究——基于变革空间的视角
  • 2017-06-16初中生认知情绪调节策略的结构及其相关研究
  • 2017-06-16黄济先生教育哲学思想研究
  • 2017-06-16当前国家助学金政策实施:问题及建议
  • 2017-06-16大学生特质应对方式与抑郁、焦虑的关系
  • 2017-06-16考试焦虑的相关应用研究
  • 2017-06-16浅谈网络课程的教学设计
  • 2017-06-16体力活动对大学生心理应激状态干预效果评价
  • 2017-06-16宋代太学管理研究
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