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基础教育论文

  • 2020-10-13幼儿园美术教育活动运用民间编结的价值探索
  • 2020-10-13干预策略嵌入自然环境式早期干预服务模式:实践流程与质量监控
  • 2020-10-13浅析公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因
  • 2020-10-13本科学前教育不同生源类型的专业认同情况调查与分析
  • 2020-10-13学前儿童钢琴教育模式探索
  • 2020-10-13“玩”作为儿童生活本真目的与儿童哲学之建构
  • 2020-10-12适童自然教育课程建设之探索
  • 2020-10-12幼儿教师班级管理胜任力指标体系构建
  • 2020-10-12中国与新加坡幼儿园课程管理的比较分析
  • 2020-10-12幼儿园户外活动安全隐患因素及预防措施
  • 2020-10-12两省八市幼儿园教师融合教育胜任力的调查研究
  • 2020-10-11论幼小衔接视角下的家庭语言教育
  • 2020-10-11乡村学前教育创新发展路径分析
  • 2020-10-11中班语言教学游戏化活动的师幼互动研究
  • 2020-10-11“泉州海丝文化”园本课程建构的实践与探索
  • 2020-10-11学前教育手工课程设计与实践
  • 2020-10-11法治视角下的幼儿学前教育比较探究
  • 2020-10-11浙江省幼儿教师信息技术应用能力现状及提升策略
  • 2020-10-11依法治教背景下完善编外幼儿园教师权益保障制度的思考
  • 2020-10-11“甄选生活之美”,丰富幼儿美术活动
  • 2020-10-11安吉游戏与利津游戏的异同比较及启示
  • 2020-10-11美国学前儿童科学探究能力培养的框架、策略及启示
  • 2020-10-11多途径探索现代幼儿美术教学
  • 2020-10-11幼儿园户外体育活动运动器械的灵活应用分析
  • 2020-10-11公立幼儿园领办薄弱幼儿园模式的现状分析、对策和思考——以昆明市C区为例
  • 2020-10-10幼儿创意美术活动中生活化材料开发与利用分析
  • 2020-10-103-4岁幼儿家庭亲子阅读与言语能力发展水平的相关研究
  • 2020-10-10高瞻课程引领下幼儿园老师的角色定位分析
  • 2020-10-10研究生学历幼儿园教师职业认同状况探析
  • 2020-10-10基于综合素质目标的学前教育专业课程体系创新与实践——以汉江师范学院学前教育专业建设为例
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