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基础教育论文

  • 2020-10-23幼儿园区域活动案例分析及指导策略
  • 2020-10-23农村幼儿园音乐教育的重要性分析
  • 2020-10-23大班知识类图画书与故事类图画书师幼共读活动中的话语互动研究
  • 2020-10-23基于幼儿前阅读核心经验的农村幼儿园前阅读学习环境研究
  • 2020-10-23大班幼儿图画书阅读指导的问题及对策研究
  • 2020-10-23农村幼儿园教师职业压力现状、来源及影响因素
  • 2020-10-23后勤不“后”,与“时”俱进——信息技术促幼儿园保育员专业化发展的研究
  • 2020-10-23幼儿园教师专业自主权属性特征与影响因素
  • 2020-10-22中班幼儿自主阅读能力现状及发展策略
  • 2020-10-22幼儿教师否定性日常评价行为研究
  • 2020-10-22关于家长实时监控幼儿园的思考与感悟
  • 2020-10-22二十四节气在幼儿园运用的实践研究
  • 2020-10-22幼儿田径游戏创编与教学
  • 2020-10-22基于觉醒游戏理论的幼儿英语教学研究
  • 2020-10-22清末民国时期学前教育政策研究
  • 2020-10-22教育孩子——从关注幼儿的个体差异做起
  • 2020-10-22学前英语口语网络课程开发研究
  • 2020-10-21大班韵律游戏:朱迪警官破案记
  • 2020-10-21论蒙台梭利教育法及其对幼儿美术教育的启示
  • 2020-10-21小班幼儿穿脱衣裤技能培养的策略研究
  • 2020-10-21幼儿教育中家园合作的现状与对策探究
  • 2020-10-21基于蒙古族特色文化的幼儿园园本课程开发路径与策略
  • 2020-10-21陈鹤琴专业发展的心理分析
  • 2020-10-21幼儿园新手型教师和熟手型教师数学PCK比较的个案研究
  • 2020-10-21安徽省幼儿园安全管理现状及对策研究
  • 2020-10-21湖北省学前教育普惠资源创新研究
  • 2020-10-21模仿与发展及其启示
  • 2020-10-21日本儿童及育儿援助新制度对中国婴幼儿照护服务的启示
  • 2020-10-20学前教育专业“学研园用一体化”应用型人才培养研究
  • 2020-10-20蒙台梭利教育理念对高职学前教育专业学生培养的价值探讨
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